| Вот они снова, так легко беспокоят этого ребенка
|
| Его зовут Энди, он вырос прямо по улице от меня.
|
| Хотя я его почти не знаю, я просто вижу его в школе, проходя мимо меня.
|
| Обычно за его спиной хихикают двое детей
|
| Я не знаю, почему они чувствуют необходимость вмешиваться, и я буду честен
|
| Ребенок явно немного странный
|
| У него заикание, плюс он всегда разговаривает сам с собой, но мне ясно, что они
|
| не стоит с ним связываться
|
| Вероятно, он хочет, чтобы они исчезли
|
| Типа да, он другой, так?
|
| Он никому не причиняет вреда
|
| Да, он может их раздражать, но не специально
|
| Он никогда не делал ничего преднамеренно оскорбительного, как эти другие дети.
|
| Типа кричать «Хватит быть дебилом!» |
| когда они видят, что он бормочет
|
| Или назвал его педиком, когда он сказал что-то неловкое
|
| Да, он живет с этим, но ему больше не следует
|
| Он такой же ребенок, как и любой из нас
|
| На самом деле, в следующий раз, когда я увижу его, я скажу что-нибудь и прикрою его спину.
|
| На следующий день не лучше, они оскорбляют его
|
| С каждым днем становится все хуже, потому что люди принимают это по мере того, как они к этому привыкают.
|
| И он не встает, но что ты можешь сделать с этой ненавистью к тебе
|
| Вы называете их, он называется спазом с некоторыми проблемами гнева
|
| Они слышат, но не слушают, бессмысленно
|
| Они слышат, что хулиганы повсюду думают, что здесь должно быть
|
| исключение
|
| Но это так живо и так верно
|
| У них открыты глаза, но они не видят
|
| У них растущие умы, которые они не используют
|
| И это распыляет всю нашу молодость
|
| Но, если честно, большинство из этих хулиганов не причиняют никакого вреда.
|
| Они такие же дети, как и любой из нас, им нравится быть главными
|
| Им нравится внимание, но им просто не хватает руководства, чтобы его получить.
|
| Поэтому они унижают других, никто из нас не всегда невиновен
|
| Но это не делает это правильным, потому что я снова смотрю, как Энди пытают двое
|
| его сверстников без видимой причины
|
| И я знаю, что он знает, что я смотрю, и он видит, что я обращаю внимание
|
| И становится все хуже и хуже, надеюсь, он знает, что я его уважаю
|
| На следующий день Энди не пришел в школу, и я нервничал.
|
| Он всегда приходил на этот урок, интересно, с какой целью
|
| В том же классе было двое детей, которые баловались с ним.
|
| Но без цели они оба просто смешались
|
| Через двадцать минут в классе было довольно тихо.
|
| Когда Энди входит в дверь, он дрожит и плачет.
|
| Когда все головы медленно синхронно повернулись, он остановился.
|
| Затем вытаскивает пистолет из переднего кармана.
|
| Девочки кричали, мальчики сидели в ужасе
|
| Никто не ожидал этого, но все знали, почему
|
| И прежде чем кто-либо мог сказать что-то полностью
|
| Через несколько секунд в его хулиганов влетели две пули.
|
| Больше криков, когда тела рухнули
|
| Я чувствовал, что должен что-то сказать, потому что я был единственным, кто его поддерживал
|
| Я сказал: «Все кончено, Энди, они мертвы! |
| У тебя было твое желание!»
|
| Он повернулся ко мне и сказал: «Ты? |
| Ты был третьим в моем списке» |