| Что я знаю, так это то, что все должно уйти.
|
| (Позвольте мне рассказать вам, что я знаю)
|
| Смотри, как я схожу с ума по этому потоку, эй, давай, да
|
| (Позвольте мне рассказать вам, что я знаю)
|
| Что я знаю, так это то, что все должно уйти.
|
| (Позвольте мне рассказать вам, что я знаю)
|
| Смотри, как я схожу с ума по этому потоку, и проверь это сейчас.
|
| Когда вы серьезно относитесь к своему хип-хопу
|
| Дайте мне знать, когда я схожу с ума от потока, который покажет вам путь
|
| В отличие от других, то, что они говорят, не имеет значения
|
| В то время как KRS-One больше подходит для интеллектуальных
|
| 30 января 1906 г.
|
| 3000 африканцев убито одними кирпичами, они не сдаются
|
| Британские войска, если быть точным, называют резней в Бамбате.
|
| Это произошло в Южной Африке.
|
| 4 мая 1978 года, они все еще убивают
|
| 7000 африканских мужчин, женщин и детей
|
| Скажи миру, что я сказал тебе
|
| Это конкретное убийство произошло в Кассинге, Ангола.
|
| Но подождите, есть другие
|
| Белые демократы убили еще 60 африканских братьев
|
| Это произошло в Луизиане.
|
| И это называется резней в Кушатте — знай свою историю.
|
| Я похож на траву, когда нахожусь в твоем уме.
|
| Я становлюсь нежным, никогда не начинаю и не заканчиваю, как круг
|
| Фиолетовый поднял эмменагогу из моего состояния медитации
|
| Ты теряешь сознание, когда поднимаешь мою кассету
|
| Я даю тебе эти свидания, которые ты ненавидишь
|
| Но чтобы оценить собственное психическое состояние
|
| Ты становишься старше, а не моложе
|
| Система держит вас под
|
| Сосредоточьтесь на жизни этим летом
|
| Проверьте это: 1963 год, 15 сентября.
|
| Ку-клукс-клан взорвал четырех девушек
|
| Помните, 26 августа 1874 г.
|
| В Теннесси линчевали 16 африканцев, хотите еще?
|
| 14 мая 1970 г.
|
| Полиция убила двух африканских студентов в Государственном университете Джексона
|
| И ранил четырнадцать других
|
| В течение многих лет Америка убивала нас — сестер, братьев
|
| Дайте мне лирические навыки, которые строят или дают мне смерть
|
| Когда эти рэперы запыхались, у меня осталось два часа рифм
|
| Вы можете убить человека, забрав его с его земли
|
| И поместить его в землю, которую он не понимает
|
| Они учат его уважать греческую мифологию
|
| Как Пифагор, Птоломей, Сократ
|
| Эти люди воры
|
| Они украли астрономию, математику, всю тактику биологии
|
| Даже понятие демократии, украденное у царя Эхнатона
|
| Теперь логически посмотри, отложи книгу, включи мозг
|
| Если вы не знаете, кто вы, вы клинически безумны
|
| Совет по образованию этого не видит
|
| Чтобы они заслужили быть избитыми и ограбленными черными
|
| Верните мне мое настроение, верните мне мою культуру
|
| Но они этого не понимают, потому что они лохи |