| Draw, print a plane, a singular mark of ideals
| Нарисуй, напечатай плоскость, единичный знак идеалов
|
| Numbers to be explained by a course history
| Цифры, которые нужно объяснить историей курса
|
| Hindrance to give a thought, lest perceived relative
| Помеха думать, чтобы не воспринимать относительное
|
| Studies result in revolt, but who holds…
| Исследования приводят к бунту, но кто держит…
|
| The blueprints for joy
| Чертежи для радости
|
| Blueprints for joy
| Чертежи для радости
|
| Sums to be swayed by rule pending percentages
| Суммы, на которые влияют проценты, ожидающие выполнения правила
|
| Complete the model scientists' appropriate age
| Завершите модель ученых соответствующего возраста
|
| What are the methods used to begin measurements?
| Какие методы используются для начала измерений?
|
| Somehow I’ve lost a foothold, but who draws…
| Как-то потерял точку опоры, но кто рисует…
|
| The blueprints for joy
| Чертежи для радости
|
| Blueprints for joy
| Чертежи для радости
|
| Yardsticks to yield the basis for thoughtless ideals
| Критерии, чтобы дать основу для бездумных идеалов
|
| Outline the words in red ink, or parentheses
| Обведите слова красными чернилами или в скобках.
|
| Having a lot depends upon humility
| Многое зависит от смирения
|
| The buttons of valor blink while in past tense | Кнопки доблести мигают в прошедшем времени |