| Моя девочка, присматривает за кем-то из ее квартала
|
| Затем я подхожу, чтобы присоединиться к ней, и мы начинаем качаться
|
| Ребенок слышит ритм, и это шок
|
| Когда он уходит (gggggggggggg, ggggggggggggg)
|
| Тип рока, буги-вуги - это своего рода песня
|
| Это заставляет этого маленького ребенка хотеть подпевать
|
| И хотя он, возможно, немного неправильно понимает мелодию
|
| Он все еще идет (буги-вуги в день)
|
| Он не слишком молод, чтобы действительно чувствовать ритм
|
| Он качается взад и вперед на своем маленьком сиденье
|
| Он хлопает в ладоши и топает ногами
|
| И он поет (ду-ду-да-да-да-да-да)
|
| Он халли овраг прыгающий мальчик
|
| Вы знаете, что проигрыватель - его любимая игрушка
|
| И не забывайте, что он всеобщая гордость и радость
|
| Когда он уходит (ооо-а-ге-хе)
|
| (Йо-а-а-а)
|
| (Ла-да, ла-да, ла-да)
|
| Я знаю, что нет никого, кто мог бы сделать ставку
|
| Но, конечно же, он самый младший подросток
|
| И, наверное, хиппи из набора подгузников
|
| Потому что он идет (иди, чувак, мне это нравится)
|
| Он гуляет в своей коляске с включенным радио
|
| Он не ложится спать, пока не выключится музыка
|
| Он подражает певцу в группе
|
| (Понизив голос)
|
| (Низко, вырыл-вырыл-а)
|
| И когда пришло время уложить его в его кроватку
|
| Со всей этой музыкой, бегущей по его сонной голове
|
| Маленький парень не говорит, спокойной ночи
|
| Вместо этого, но он говорит (буг-ооо, буг-ооо, буг-ооо)
|
| Аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа |