| У меня есть чёткий план:
|
| Я приду сегодня в школу и взоррву её к чертям.
|
| Огнемётом поджигаю старый физкультурный зал.
|
| Что поделать? |
| Пусть физрук теперь залазит на канат.
|
| Вы хотели, чтобы я была примером для всех.
|
| Раз я пример, то почему никто не знает ответ?
|
| На уроке меня снова вызывают к доске,
|
| Но я лучше б на другой доске катала весь день.
|
| Я пишу диктант в тетрадь,
|
| Страница за страницей.
|
| Не вылезаю за поля,
|
| Но могу перейти границу.
|
| Будут на утро вопросы: (сплетни)
|
| "Кто разбивал окна ночью?" |
| (дети).
|
| Лучше спросите русичку (тсс)
|
| Она узнает мой почерк (Мэйби).
|
| Пусть горит любимая школа,
|
| Вылетают стёкла из окон;
|
| Пусть звонок ревёт в коридорах,
|
| Я сегодня отменю уроки!
|
| Собирали деньги на шторы,
|
| Они вам сейчас не помогут.
|
| Полыхают парты и доски,
|
| Я сегодня отменю уроки!
|
| Разбудил будильника звонок (дзынь!)
|
| Просыпаюсь вся в поту и собираюсь на урок.
|
| Всё на месте, все живые в школе — это хорошо.
|
| Никого не подожгла - это просто страшный сон (фух).
|
| Мэйки на линейке в клетку, словно он тетрадка.
|
| Кроки Бой тусил всю ночь и вновь уснул за партой.
|
| Я ищу ответы, но психолог мне не скажет
|
| Почему, как засыпаю - снится, как всё полыхает.
|
| Позади тяжёлый день, я ложусь в кровать.
|
| Мои глаза слипаются, пришло время поспать.
|
| Снова тот же сон, под ногами школьный двор;
|
| В руках канистра, значит - Мэйби будет зажигать!
|
| Пусть горит любимая школа,
|
| Вылетают стёкла из окон;
|
| Пусть звонок ревёт в коридорах,
|
| Я сегодня отменю уроки!
|
| Собирали деньги на шторы,
|
| Они вам сейчас не помогут.
|
| Полыхают парты и доски,
|
| Я сегодня отменю уроки! |